秋尽冬生，寒韵轻舞，在这诗意盎然的时节，衡水滨湖志臻的学校里也迎来了好消息。

  河北省播送电视局原训练中心主任、中华诗园工业中心主任、中华诗园河北就事处主任高金光为中华诗园河北·衡水就事处授牌

  中华诗词学会部委机关诗词作业委员会副主任、中华诗词学会朗读专业委员会秘书长、《中华诗园》总编、仓央嘉措诗社社长金罡为中华诗园河北·衡水就事处主任柳莹颁布聘书

  我国金话筒奖获得者、河北省人大常委、省管专家、中华诗园河北就事处副主任纪青云向衡水滨湖志臻颁发“中华诗园河北·衡水创造基地“牌子

  为传承中华经典文明、丰厚学校生活、助力文明强国建造，衡水滨湖志臻活跃与中华诗园相关负责人交流对接，全力预备中华诗园河北·衡水就事处建立的相关事宜。11月16日上午，中华诗园河北·衡水就事处发动典礼在该校陈述厅盛大举行。崔帅强校长、任印良校长、郭红力校长和骆延超主任一起到会了本次发动典礼。

  中华诗园是一个旨在重塑中华诗国形象、承继和发扬中华民族优异文明传统的文明复兴工程。它由全国人大常委会原副委员长和诗坛长辈臧克家、艾青、贺敬之一起建议，并由仓央嘉措诗社运营。中华诗园具有纸质版、大众号和园林项目三大版块，全国范围内具有超越10万人的诗人和粉丝群。

  中华诗词学会部委机关诗词作业委员会副主任、中华诗词学会朗读专业委员会秘书长，《中华诗园》总编，仓央嘉措诗社社长金罡；

  河北省播送电视局原训练中心主任，中华诗园工业中心主任、河北就事处主任高金光；

  我国金话筒奖获得者，河北省人大常委、省管专家，中华诗园河北就事处副主任纪青云；

  中华少儿慈悲基金会签约艺术家，石家庄市长安区美协副主席，中华诗园河北就事处工业部副部长杨红娟；

  中华诗词学会理事，河北省作家协会会员、河北省诗词协会副会长，衡水市诗词楹联散曲学会会长，中华诗园河北衡水办声誉主任马金辉；

  方志出版社专家委员会委员、我国保藏协会、我国楹联学会会员、河北作家协会会员，原衡水市文明局副局长、中华诗园河北衡水就事处参谋常海成；

  原衡水市物价局党组副书记、调研员，著名诗人，中华诗园河北衡水就事处参谋马星光；

  中华诗词学会青年作业委员会委员，中华诗园河北衡水就事处创联部参谋杨广克。

  崔帅强校长首要宣布致辞，他向在座的各位嘉宾表达了火热的欢迎和诚心的感谢。他着重，中华诗园河北衡水就事处及创造基地在该校的建立，不只是学校的荣耀，也是学校文明建造的一，关于提高该校素质教育的质量、培养文学艺术人才以及推进学校文明的昌盛具有十分十分重要的含义。崔校长深信，在咱们的一起努力下，中华诗园河北衡水就事处与创造基地必将迎来光芒的开展前景！

  柳莹教师在接下来的致辞中具体论述了中华诗园系列文明工程的主旨、方针以及内容和影响。她满怀等待地表明，中华诗园河北·衡水就事处肩负着传承的任务与职责，是完成文明自傲，宏扬中华优秀前史传统文明，“以德育人”的重要文明园地。让咱们团结奋进，等待中华诗园是咱们一起的自豪！

  为庆祝中华诗园河北·衡水就事处在我校的盛大建立，衡水滨湖志臻师生精心预备了精彩的扮演节目，一起欢庆这一具有里程碑含义的盛事。

  金罡先生在致辞中着重，“中华诗园”是由全国人大常委会原副委员长以及诗坛长辈臧克家、艾青、贺敬之一起倡议建议的一项文明复兴工程，旨在促进诗篇的传承与开展。诗篇不只承载着深重的情感和价值观念，并且蕴含着中华民族的精力内核，展示出其共同的魅力和思维艺术的光芒。他深信，跟着中华诗园河北·衡水就事处的建立，诗词将在衡水区域绽放出愈加耀眼的光荣，发挥其共同价值，并为完成文明强国的愿望贡献力气！

  金罡教师在诗篇创造范畴取得了特殊成果，其著作数量已逾数千首。他不只创始了共同的仓央体诗篇风格，还构建了这一风格的完好理论体系。在很多著作中，《红船》尤为有目共睹。从红船到延安，这一前史头绪深深触动了我校学子的心灵，在发动典礼上，他们满怀激情地朗读了这首诗作，展示了金罡教师诗篇的力气。

  衡水市自愿服务促进会会长，桃城区退役军人工作促进会常务会长，中华诗园衡水办朗读部副部长刘文斌教师为现场带来了诗朗读《沁园春·雪》，他以丰满的爱情和洪亮的声响，为在场的观众诵出了对祖国山河的赞许，颂出了对国家更强壮的期望！

  在典礼的结尾，马金辉教师满怀激情地朗读了自己创造的诗句，以此火热庆祝中华诗园河北·衡水就事处及创造基地的建立，并表达了对其欣欣向荣的夸姣祝福。他深信，衡水这座文明根由深沉的湖城，具有丰厚的诗词前史，定能发挥出诗词的共同魅力和价值，推进诗词工作再上一层楼！

  中华诗园肩负着传承我国前史文明、宏扬中华先进文明、完成美丽我国梦的巨大任务，是中华复兴、兴国强国之软实力工程之一。行而不辍，履践致远。我校将承继五千年华夏诗化教育的优秀前史传统，以文明人、以文育人，充沛发掘地域文明精华，发挥“教育+诗词”的共同价值，激起学生的诗词爱好，提高学生的诗词鉴赏与理解能力，用诗篇润泽心灵，培养文学艺术人才，为建造文明强国贡献力气！